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| The texts suggested here can be read with groups, individuals or used with the whole class as part of a literacy hour. See resources and planning for ideas related to these texts. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Robot Word Folder Unit
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Robot Word Folder Unit |
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The Three Billy Goats Gruff
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| Reception: Week 6 Plan: The Three Billy Goats Gruff | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Three Billy Goats Gruff E book Single User (PC) Three Billy Goats Gruff E book with speech Single User (PC) Three Billy Goats Gruff Goat Facts Single User (PC) |
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| Text: The Jigaree | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Reception Week 1 Plan: The Jigaree | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Jigaree This book, about a space creature that dances, swims and skates, has a repetitive text suitable for introducing "can" as a sight word. It is also available as a big book. Author: Joy Cowley Available from Kingscourt/McGraw-Hill Click here to add book to shopping basket Click here to add book to shopping basket (Big Book) |
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| Text: The Monster's Party | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Reception Week 2 Plan: The Monster's Party | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Another old favourite from the Story Chest series, this book has a patterned text suitable for reinforcing the sight word "can". It provides a good model for making your own class or individual book. Author: Joy Cowley A Story Chest book available from Kingscourt/McGraw-Hill Click here to add book to shopping basket Click here to add book to shopping basket (Big Book) |
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| Text: The Bravest Bear Ever | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 3 Plan: The Bravest Bear Ever | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This amusing book contains a number of stories, which consist of little more than "Once upon a time", a character and "The End"! So bear decides to write his own story. A wonderful book for demonstrating the elements needed in a narrative to make it an effective story. Author: Allan Ahlberg Illustrator: Paul Howard Walker Books Ltd ISBN: 0-7445-6181-7 Click here to add book to shopping basket |
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| Text: We're Going on a Bear Hunt | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 4 Plan: We're Going on a Bear Hunt | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| This well loved book has been chosen as a text to support Unit 2 in Developing Early Writing (NLS). The family go on a bear hunt, overcoming many obstacles in their way. But when they finally find the bear they run home and decide not to go on a bear hunt again! Retold by Michael Rosen Illustrated by Helen Oxenbury Walker Books Ltd ISBN: 0-7445-2323-0 Click here to add book to shopping basket Click here to add book to shopping basket (Big Book) |
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| Text: This is the Bear | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 5 Plan:This is the Bear | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| The dog pushes the bear in the bin, which is where bear's unusual adventure begins! A delightful, well illustrated book with rhyming text. Written by Sarah Hughes Illustrated by Helen Craig Walker Books Ltd ISBN: 0-7445-0969-6 Click here to add book to shopping basket Click here to add book to shopping basket (Big Book) |
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| Text: My Body | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 6 Plan: My Body | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This non-fiction text has a patterned text which is well supported by the illustrations. My Body provides a good model for the text features of a non-fiction book. It has a contents and index page, and exemplifies the use of labels. It is suitable for teaching print concepts; 1:1 word match; and the sight words this, is and my. Author: Rhonda Jenkins Available as a Big Book. Publisher: Heinemann ISBN 0-435-09445-9 Click here to add book to shopping basket Click here to add book to shopping basket (Big Book) |
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| Text: Noah's Ark | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 7 Plan: Noah's Ark | ![]() |
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| Colourful illustrations combined with a clear, simple text make Lucy Cousins' retelling of the Old Testament story an ideal book to use with young children. You can use this to link to the R.E. unit for Reception: "Who was Noah?" Retold and illustrated by Lucy Cousins Published by Walker Books ISBN 0-7445-3672-3 Click here to add book to shopping basket |
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| Text: A Day in the Life of a Doctor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 8 Plan: A Day in the Life of a Doctor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| This non-fiction text provides a starting point for setting up a clinic structured play area. The book follows Nicky, the doctor through her day from surgery to a home visit and the baby clinic. (The text is in small book format) Author: Carol Watson Publisher: Franklin Watts ISBN 0-7496-3615-7 Click here to add book to shopping basket |
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| Text: A Day in the Life of a Nurse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 9 Plan: A Day in the Life of a Nurse | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| This non-fiction text is useful as a stimulus to continue setting up a clinic structured play area. The book follows Gemma's experiences when she goes into hospital for an operation. (The text is in small book format) Author: Carol Watson Publisher: Franklin Watts ISBN 0-7496-4103-7 Click here to add book to shopping basket |
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| Text: Who's in the Shed? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 10 Plan: Who's in the Shed? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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This old favourite never loses its charm with its combination of rhyming text and peepholes to encourage the reader to predict who is in the shed. Author: Brenda Parkes Illustrator: Ester Kasepuu Publisher: Kingscourt/McGraw-Hill ISBN 0-7327-2290-X Click here to add book to shopping basket Click here to add book to shopping basket (Big Book) |
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| Text: Chicken Licken | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Reception Week 11 Plan: Chicken Licken | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This new version of the cautionary traditional tale is stylishly retold and illustrated by Michael Foreman. The characters' rhyming names make it a useful book to introduce / reinforce onset and rime with young children. Author: Michael Foreman Publisher: Anderson press ISBN 0-86264-847-5 (Hardback version) Click here to add book to shopping basket |
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| Text: Do You Still Love Me? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reception Week 12 Plan: Do You Still Love Me? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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This is a wonderful tale about jealousy and a developing friendship. The text also provides a good model for using time sequencing words. Author: Charlotte Middleton Publisher: Gullane ISBN 1-86233-437-4 (Hardback version) ISBN 1-86233-492-7 (Paperback version) Click here to add book to shopping basket |
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